教育局通知:9月1日起正式实行教师轮岗!全国教师群炸锅了!

教师轮岗制的到来立即引起了全网的热议,未来会不会全国推广,支持反对的声音都有,全国一线老师们炸锅了!

主要有两类观点,支持方认为教师轮岗可以做到教育公平,让优质师资可以流动起来,带动教育资源匮乏的地区,同时打破学区房神话。

而质疑的一方认为,轮岗存在很多弊端,对教师、学生个人来说,是否能够真正适应,亦或是加大了对基层老师的压力与负担。

其实,教师轮岗不是新生事物了,早在几年前就提出了这个说法,除了教师轮岗这种说法以外,还有县管校聘,其实都是一个意思。

无论是教师轮岗,还是县管校聘,初衷都是为了实现教育公平,让师资力量尽可能分配均衡一些。

北京此次率先全面实施教师轮岗制,对教育改革会有引领作用。全国其他地区,或许也要陆续做出相应的变动。

未来,“教师轮岗制度”很可能成为全国教育改革的其中一个重点,给一线教师带来深远的影响。

随着“双减”政策的出台落地,教师轮岗制度在全国多地正逐步开展实施。据悉,教师轮岗其中一个重要的意义,就是绞杀“学区房”。

7月初,《深圳经济特区社会建设条例》(以下简称《条例》)经市人大常委会表决通过,将于今年8月1日起正式实施。条例明确提出,推行大学区招生模式,建立健全校长教师交流轮岗制度,以促进义务教育优质均衡发展。

《深圳经济特区社会建设条例》(以下简称“条例),是深圳社会建设的“基本法”。

说白了,也就是以立法的形势确定了“推行大学区招生模式,建立健全校长教师交流轮岗制度”等。

最近,常州教育局官方发布关于开展2022年常州市教育局直属义务教育学校专任教师交流轮岗工作的通知,其中对具体细则、轮岗学校、轮岗时间等做了明确说明。

直属义务教育阶段公办学校在同一所学校工作满6年且距法定退休年龄5年以上的专任教师(含中层干部,下同),应当进行交流轮岗。在流动范围之内的专任教师每6年须交流轮岗1次。

7月初,江北新区拟定了《关于进一步推进义务教育学校教师和校长流动工作的意见》,明确提出:

1、同一所学校任教满6年、离退休年龄5年以上的教师,校长在同一学校任职满2届,须进行流动。

3、流动期限一般为3年。不服从流动或在流动学校考核不达标的,取消晋升评优资格。

显然,越来越多的城市加入,也证明了这将是大势所趋,或将全国推广,一切可能只是时间问题。

目前,北京、深圳、江苏、上海等地的教育主管部门已经印发了轮岗的通知,明确规定从新学期就开始了。

1.交流轮岗的对象:在同一所学校工作满6年且距法定退休年龄5年以上的专任教师,在同一学校任职满2届的校长。

3.教师轮岗区域:教师一般在就近片区内进行交流,校长一般在区域内进行交流。

4.教师轮岗待遇与职称评选:交流轮岗教师由交流学校负责基本工资及绩效工资发放。不服从流动或流动考核不达标的取消职称评选。

减轻学生家长削尖脑袋往重点学校挤的现象,因为各个学校之间的师资相差不大了。

因为师资力量区别不大了,到学校周边租房、买房的就少了,在一定程度上阻滞了学区房房价过高的情况。

换一所学校任教,全新的环境,全新的学生,全新的同事,在一定程度上可以激发出工作积极性和能动性。

城里的老师去乡镇任教,吃饭、住宿甚至自己孩子的上学都是问题。已经形成的生活、工作生态平衡一下子就被打破了,可能会影响家庭的和谐。

无论县管校聘还是教师轮岗,都意味着任何一位老师不可能长时间在一所学校任教,再也没有什么我是“某某学校人”的说法了,今天我以学校为荣,明天学校以我为荣这样的口号不再适合老师了。

缺乏归属感的老师,很可能把职业只是当成了“饭碗”。不会再以主人翁的姿态关注学校的发展。

如果教师轮岗周期过长,直接会影响到教师的现实生活,可能会因此搬家,卖房买房,给自己孩子办理转学等等,增添教师的负担。

行内人士都知道,一所学校的办学水平,是与多方面有关系的,除了师资,还有校长的办学理念,还有学校的文化底蕴。

就像日本曾经盗走茅台酒厂的窖泥,企图在日本酿制出芳香的茅台酒,但是落空了。什么原因?好酒除了窖泥以外,还与地方的气候、土壤等因素息息相关,一脉相承的。

是朝九晚五的生活节奏舒适,还是早晚自习和周六周日都要到学校跟班辅导的生活舒适呢?

再说,其他行业下班以后的时间就完全属于自己了,可以尽情地放松、休闲、娱乐。教师呢?还要挂念着学校里的学生,挂念着没有批改的作业和试卷,挂念着明天的讲课内容。

如果你们羡慕老师的“舒适”,可以放马过来参加教师招考啊,去享受“舒适”的教师生活。

话说回来,那怎样吸引优秀教师向薄弱学校流动呢?实际上也不难,关键是我们愿不愿意去做。

4、教师校长定期轮岗,三年或者五年一轮换,所有教师真正流动起来,彻底消灭重点学校。

4、教师校长定期轮岗,三年或者五年一轮换,所有教师真正流动起来,彻底消灭重点学校。

我们国家范围大,但可以在一个区内流动,只要老师待遇到位,一切都不是问题。

目前的县管校聘 初衷很好,但没人去执行,到了下面的学校,都成了领导淘汰老师的手段了。

各校领导动不动就吓唬老师们,如果没被聘上,你们只能去乡下了,谁也救不了你们。仿佛乡下学校不配享有优秀教师似的。

而不要像现在这样,一会县管校聘,一会下乡支教,都起不到什么作用,反而让城乡教育差距越拉越大,也让老师们惶惶不可终日,连起码的安全保障也没有。

从目前出台的政策看,教师轮岗制大势所趋,但让广大教师心甘情愿地“轮”起来,首当保障教师的合法权益,只有权益得到了保障,免除“后顾之忧”,才能真正实现安心从教。

☛ 四大名著《水浒传》▎第001~120回(全集)☛四大名著《三国演义》 ▎第1- 84集 (全集)

Leave A Comment